ضيفنا لهذا الشهر ..الدكتور ماجد حمايل ..........

[مراد العجوري]

اولا نتشرف في المنتدى بضيافه الدكتور ماجد حمايل و تشريفيه لنا و شاكرين الجهود التي سعت لنيل هذا الشرف

سؤالي مادة التجارة الالكترونيه
كيف تمت عمليه تصليح الابحاث العمليه
علما انا من الطلبه الذين يعرفون انا هناك ثلاثون بالمثه من العلامه ال سبعين التي تخص البحث الخارجي تتعلق بالمناقشه
كيف اني استحق على هذة العلامه وان احد الاساتذة الي اشرف علي في هذة المادة لم يناقشني حتى بالمبحث
علما بأن البحث كان مستوفي جميع الشروط -- واعتقد اني قد حصلت على علامه متدنيه بسبب قله عدد الصفحات التي لا تتجاوز 14 صفحه بالرغم من ان ححلت جميع تدريباتي و كذلك الامر البحث - واعتقد ان عمليه التصليح لم تكن تراعي ان هناك طلبه تجارة و طلبه حاسوب
لا اقصد التشكيك بعمليه التصليح ولكن من حقي و من حق الطلبه ان يكون على درايه بالامر

[زهرة المدائن]

أهلاً بك ضيفاً نتشرف باستقباله في منتدانا

سيدي الكريم تخصصي بعيد عن تكنولوجيا المعلومات
ولكن عندي سؤالين بسيطين
كيف ترى مستقبل تخصص "تكنولوجيا المعلومات" في فلسطين خاصة من حيث فرص العمل لخريجيه ؟

أين ترى موقع جامعة القدس المفتوحة ومنهاجها بين الجامعات الاخرى "تقييمك لها" ؟

[الفارسة]

د. ماجد حمايل
حللت أهلا ووطئت سهلاً في صفحات منتدياتك
أنا بصراحة
طالبة في جامعة بيرزيت وتخصصي أدب انجليزي
بعيد بعض الشيء عن تخصص IT
ولكن أود الترحيب بك هنا و دعوتك للإقامة الدائمة معنا
و كنت اتسائل
هل بالفعل يحق لطلاب الفرع الأدبي دراسة هذا التخصص في أحد فروع جامعة القدس المفتوحة
في الوقت الذي تحاول فيه الجامعات الأخرى رفع المعدل العلمي المطلوب للإلتحاق بالتخصص ؟!
و هل برأيك هذا الأمر مُسعف لحاجاتنا من الكفاءات ؟
هل مر بك طلاب من الفرع الأدبي كانوا رموزا و أبدعوا في هذا التخصص ؟
و إن كنت في موضع المسؤولية هل ستبقي على هذا القرار ؟
دمت بود
الفــــــارسة

[Ahmad Dali]

بداية نرحب بضيفنا العزيز د.ماجد حمايل...
كما وأشكر شبكة منتدياتنا لإتاحة الفرصة لنا للمشاركة في هذا الموضوع.
وبلا مقدمات سأدخل في صلب الموضوع مباشرة... فنحن في جامعة القدس المفتوحة... أرجو التركيز على كلمة المفتوحة، أي تتبنى التعليم المفتوح، وأنا كطالب في جامعة القدس المفوحة لا أشعر أنني في جامعة تتبنى النظام المفتوح... وذلك للأسباب التالية:
1- البوابة الاكاديمية لم تستغل وتستثمر بالشكل المطلوب، مع العلم أنها حققت إنجازا عظيما في تسجيل الطلاب من خلالها في الفصل الحالي، وبنظام مدروس وسهل ويسير على الطلاب، لكن لا ننسى أن هناك عدة أجزاء من البوابة غير مستغلة مثل مراسلات المشرفين وحلقات النقاش الموضوعة كمنظر في الكثير من المواد، وبعض الروابط الموضوعة كمنظر أيضا.
2- المقررات المعتمدة من قبل الجامعة، وأخص بالذكر المقررات ذات المحتوى الحسابي أو الرياضي أو الذي يحتوي على معادلات للحل الرياضي، مثل المحاسبة، والرياضيات، وغيرها، فهذه المقررات لا يمكن للطالب دراستها دون حضور محاضرات، فأين التعليم المفتوح في هذه الحالة، علما بأن الأمثلة المحلولة في الكتاب تختصر الكثير من خطوات الحل، وهنا نريد حلا لهذه المشكلة من خلال التعليم الالكتروني الذي سيكون أقدر على توصيل المعلومة للطالب، لكن على شرط أن يتم الشرح في المحتوى الإلكتروني بشكل مفهوم كأن المشرف الأكاديمي هو الذي يشرح. فالتعليم الالكتروني لجامعة القدس المفوحة بالذات دون باقي الجامعات يجب أن يكون العمود الفقري لها، وذلك لعلاقته المباشرة بالتعليم المفتوح.
3- التعيينات: كلنا يعرف ما هي التعيينات، وأرى أن تقرر الجامعة ماهية التعيينات بشكل نهائي، ولا نريد أن يخرجوا لنا كل فصل بقرار. نريد حلا جذريا بحيث لا يظلم الطالب.
4- هناك الكثير من المشرفين غير المتفرغين في الجامعة، الأمر الذي يجعل من الصعوبة على الطالب الاتصال بالمشرف الأكاديمي، فنحن لسنا ضد أن يكون في الجامعة مشرفين غير متفرغين، لكن ما لا نقبله نحن الطلاب، أن يوضع لنا رابط من حساب الطالب لإرسال رسالة للمشرف الأكاديمي، ونرسل له ما هب وما دب من الرسائل ولا نجد أي رد أو استجابة، وهذا الأمر مرتبط مباشرة بالتعليم عن بعد والذي يستطيع التعليم الالكتروني فقط حل هذه المشكلة.
هذا باخصار... وآمل أن تكون الفكرة قد وصلت... وكل ما ذكرت مرتبط بالتواصل الالكتروني مع الجامعة، ونريد استغلالا أفضل للبوابة الأكاديمية التي يجب أن تكون وجه الجامعة.
هذا ونشكر الدكتور ماجد حمايل مرة أخرى على تشريفنا في شبكة منتديات طلاب جامعة القدس المفتوحة
Ahmad Dali

[أم ريماس]

السلااام عليكم ورحمة الله وبركاته
يسعدني جدا تواجدك معنا واستضافة هذا الدكتور حللت اهلا ووطأت سهلااااا
نورت المنتدى
كان نفسي ادرس تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وبعد سنتين من الدراسه في هذه الجامعه اتفاجات انهم بحكولي ما بصحلك تدرسي هذا التخصص والله انصدمت وحكولي بتقدري بس تدرسي حاسوب
يا الله
ماشي سوري خرجت عن نطاق الموضوع اهلا وسهلا بيك يا دكتورنا العظيم

[ابوسيف]

اشكر كل من مر على هذا الموضوع ......وان شاء الله سيتم الاجابة على كل الاسئلة من قبل استاذنا الكريم بعد قليل .......انتظرونا...........

[صدام عبد الكريم الصوفي]

بدايةً دعووووووني اعبر لجميع الأخوة في فلسطين الحبيبه عن مشااااعر اخوتكم في اليمن .

أبدأ بالتحيه الصاااادقة والاخويه لكل الشعب الفلسطيني وكل ابطال المقاومه البطله في جميع الاراضي الفلسطينيه سواء في الاراضي المحتله واخص منها القدس عاصمة الدوله الفلسطينيه (جمعنا الله واياكم للصلاة في المسجد الاقصى ان شاء الله ) او تلك الاراضي الصامده في قطاع غزة الاغر والذي يستهدف بوحشية ليست جديده على العدو الصهيوامريكي , لكم منا عظيم الحب والاحترام وخالص الدعاء لكم بالنصر القريب ان شاء الله..

احب ان ارحب بضيفنالهذا الاسبوع ..الدكتور ماجد حمايل .......... واقول له اطال الله في عمرك وجعلك منارة من مناراة العلم التي ما تفتي تقدم وبغزارة النور الذي يضئ درب كل من يسعى نحو العلم والتعليم الذي هو اساس تقدم كل الامم..

اعذرووووني جميعاً على الاطاله ولكن سؤالي للدكتور ماجد هو بما اني خريج قسم نظم المعلومات الاداريه واميل الي هندسة البرمجيات والبرمجه كيف استطيع تطوير ذاتي في هذا المجال ..

مع جزيل الشكر وفائق الاحترااااام ...

[memokamal]

اهلا وسهلا باستاذنا الفاضل وشكرا لك على مشاركتك لنا

[mhamayil]

تحية لك
واشكرك على سؤالك الذي يتطلب وقتا طويلا
وعليه سوف أرسل لك مثالا واقعيا وآمل نعميمه وستجد أن لكل بحث أهداف يسعى لتحقيقها وتعمل من خلال المصادر والمراجع المتوفره وفي التطبيقات العملية عليك بالتجربة والخطأ حتى تصل إلى تحقيق الهدف.

[mhamayil]

أعدكم بنقل اقتراح التدريب إلى مجلس البرنامج الذي أتشرف بأن أكون أمين سره وسوف أدرج طلبكم هذا على جدول الأعمال
أما بخصوص الأخطاء كما تعلمون أن بعض الكتب درست لكم قبل تحكيمها علميا ولكن الآن ستجدون معظم الكتب قد حكمت وخذي مثال الوسائط المتعددة النسخة الجديدة هل يوجد فيها أخطاء، الرجاء مقارنتها مع النسخة القديمة وستجدون الفرق