دكتور فيصل العفيف ارجو المساعدة

[دموع]

دكتور لو سمحت بدي مساعدتك في مشروع تخرج بعنوان الفروق الفردية لدى الاطفال في التعليم الابتدائي والمشاكل التي تواجههم في المراحل التأسيسية

ولو سمحت حابب اعرف كيف ابلش المشروع

وشكرا جزيلا الك

[الدكتور فيصل العفيف]

الفروق الفردية تختلف من فئة لفئة

المشروع يكون على النحو الأتي :

مقدمة عن المشروع

ومن ثم تعريف لمضمون لموضوع البحث ( الفروق الفردية )

ومن ثم نبداء بالمشاكل التي تواجههم ( الصعوبات ) مثل تشتت الانتباه او صعوبات القراءة والكتابة .....

وضع حلول لهذه المشكلات كل مشكلة تكون ( وصفها + المسببات + اجراءات علاجية + اجراءات وقائية لهذه المشكلة )

ثم تكون الخاتمة والفهرسة


سؤالي لك


متى تريد هذا المشروع

اذا الوقت مناسب لي سوف اضعه بالمنتدى لك يستفيد الجميع من الموضوعات بشكل بدائي ( كموضوعات )

ولكن ارسله لك بالايميل حتى يحتفظ بجودته ومضمونه كحقوق جامعيه

[دموع]

دكتور فيصل شكر جزيلا لك لردك على استفساري
لازم المشروع يكون جاهز تماما بعد شهر ونص

لكن لازم كل اسبوع يجهز قسم منه حتى اعرضه على الدكتور المشرف
ابتداء من هذا الاسبوع
لذلك ارجو ان تساعدني في كتابة البداية والف شكر الك
وازا كان عندك مجال تبعثلي مساعدتك على الايميل فألف شكر الك
وجزال الله خيرا

[الدكتور فيصل العفيف]

ان شاء الله

يبدو لي الوقت مناسب

باذن الله سوف نبداء من نهاية الاسبوع





ملاحظة

قد يكون لي النصيب في الاجازه الاسبوع المقبل وسوف اتواج بشكل فعال بالمنتدى وسيكون لي النصيب بعد موافقة الاداره باعطاء المحاضرات الارشادية الاسريه والتخصصية في التربية الخاصة


عبر المنتدى

[دموع]

الف شكر الك دكتور لابداء المساعدة
وانا في انتظار مساعدتك وسأحاول البحث عن كتب ترشدني لأنه يوم السبت لازم اعرض جزء ولو بسيط من المشروع للدكتور المشرف

[الدكتور فيصل العفيف]

تقريبا البحث جاهز

ولكن يريد ان ترتبين الموضوعات

[الدكتور فيصل العفيف]

*****فروق التحصيل الاكاديمي ويظهر على شكل صعوبات التعلم *******

ماهي صعوبات التعلم

الواقع أن هناك العديد من التعاريف لصعوبات التعلم، ومن أشهرها أنها الحالة التي يظهر صاحبها مشكلة أو أكثر في الجوانب التالية:
القدرة على استخدام اللغة أو فهمها، أو القدرة على الإصغاء والتفكير والكلام أو القراءة أو الكتابة أو العمليات الحسابية البسيطة، وقد تظهر هذه المظاهر مجتمعة وقد تظهر منفردة. أو قد يكون لدى الطفل مشكلة في اثنتين أو ثلاث مما ذكر.

فصعوبات التعلم تعني وجود مشكلة في التحصيل الأكاديمي (الدراسي) في مواد القراءة / أو الكتابة / أو الحساب، وغالبًا يسبق ذلك مؤشرات، مثل صعوبات في تعلم اللغة الشفهية (المحكية)، فيظهر الطفل تأخرًا في اكتساب اللغة، وغالبًا يكون ذلك متصاحبًا بمشاكل نطقية، وينتج ذلك عن صعوبات في التعامل مع الرموز، حيث إن اللغة هي مجموعة من الرموز (من أصوات كلامية وبعد ذلك الحروف الهجائية) المتفق عليها بين متحدثي هذه اللغة والتي يستخدمها المتحدث أو الكاتب لنقل رسالة (معلومة أو شعور أو حاجة) إلى المستقبل، فيحلل هذا المستقبل هذه الرموز، ويفهم المراد مما سمعه أو قرأه. فإذا حدث خلل أو صعوبة في فهم الرسالة بدون وجود سبب لذلك (مثل مشاكل سمعية أو انخفاض في القدرات الذهنية)، فإن ذلك يتم إرجاعه إلى كونه صعوبة في تعلم هذه الرموز، وهو ما نطلق عليه صعوبات التعلم.

إذن الشرط الأساسي لتشخيص صعوبة التعلم هو وجود تأخر ملاحظ، مثل الحصول على معدل أقل عن المعدل الطبيعي المتوقع مقارنة بمن هم في سن الطفل، وعدم وجود سبب عضوي أو ذهني لهذا التأخر (فذوي صعوبات التعلم تكون قدراتهم الذهنية طبيعية)، وطالما أن الطفلة لا يوجد لديها مشاكل في القراءة والكتابة، فقد يكون السبب أنها بحاجة لتدريب أكثر منكم حتى تصبح قدرتها أفضل، وربما يعود ذلك إلى مشكلة مدرسية، وربما (وهذا ما أميل إليه) أن يكون هذا جزء من الفروق الفردية في القدرات الشخصية، فقد يكون الشخص أفضل في الرياضيات منه في القراءة أو العكس. ثم إن الدرجة التي ذكرتها ليست سيئة، بل هي في حدود الممتاز.

ويعتقد أن ذلك يرجع إلى صعوبات في عمليات الإدراك نتيجة خلل بسيط في أداء الدماغ لوظيفته، أي أن الصعوبات في التعلم لا تعود إلى إعاقة في القدرة السمعية أو البصرية أو الحركية أو الذهنية أو الانفعالية لدى الفرد الذي لديه صعوبة في التعلم، ولكنها تظهر في صعوبة أداء هذه الوظائف كما هو متوقع.

ورغم أن ذوي الإعاقات السابق ذكرها يظهرون صعوبات في التعلم، ولكننا هنا نتحدث عن صعوبات التعلم المنفردة أو الجماعية، وهي الأغلب التي يعاني منها طفلك.

و تشخيص صعوبات التعلم قد لا يظهر إلا بعد دخول الطفل المدرسة، وإظهار الطفل تحصيلاً متأخرًا عن متوسط ما هو متوقع من أقرانه -ممن هم في نفس العمر والظروف الاجتماعية والاقتصادية والصحية- حيث يظهر الطفل تأخرًا ملحوظًا في المهارات الدراسية من قراءة أو كتابة أو حساب.

وتأخر الطفل في هذه المهارات هو أساس صعوبات التعلم، وما يظهر بعد ذلك لدى الطفل من صعوبات في المواد الدراسية الأخرى يكون عائدًا إلى أن الطفل ليست لديه قدرة على قراءة أو كتابة نصوص المواد الأخرى، وليس إلى عدم قدرته على فهم أو استيعاب معلومات تلك المواد تحديدًا.

والمتعارف عليه هو أن الطفل يخضع لفحص صعوبات تعلم إذا تجاوز الصف الثاني الابتدائي واستمر وجود مشاكل دراسية لديه. ولكن هناك بعض المؤشرات التي تمكن اختصاصي النطق واللغة أو اختصاصي صعوبات التعلم من توقع وجود مشكلة مستقبلية، ومن أبرزها ما يلي:

- التأخر في الكلام أي التأخر اللغوي.
- وجود مشاكل عند الطفل في اكتساب الأصوات الكلامية أو إنقاص أو زيادة أحرف أثناء الكلام.
-ضعف التركيز أو ضعف الذاكرة.
-صعوبة الحفظ.
-صعوبة التعبير باستخدام صيغ لغوية مناسبة.
-صعوبة في مهارات الرواية.
-استخدام الطفل لمستوى لغوي أقل من عمره الزمني مقارنة بأقرانه.
-وجود صعوبات عند الطفل في مسك القلم واستخدام اليدين في أداء مهارات مثل: التمزيق، والقص، والتلوين، والرسم.

وغالبًا تكون القدرات العقلية للأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم طبيعية أو أقرب للطبيعية وقد يكونون من الموهوبين.

- أما بعض مظاهر ضعف التركيز، فهي::

-صعوبة إتمام نشاط معين وإكماله حتى النهاية.
-صعوبة المثابرة والتحمل لوقت مستمر (غير متقطع).
-سهولة التشتت أو الشرود، أي ما نسميه السرحان.
-صعوبة تذكر ما يُطلب منه (ذاكرته قصيرة المدى).
-تضييع الأشياء ونسيانها.
-قلة التنظيم.
-الانتقال من نشاط لآخر دون إكمال الأول.
-عند تعلم الكتابة يميل الطفل للمسح (الإمحاء) باستمرار.
-أن تظهر معظم هذه الأعراض في أكثر من موضع، مثل: البيت، والمدرسة، ولفترة تزيد عن ثلاثة أشهر.
-عدم وجود أسباب طارئة مثل ولادة طفل جديد أو الانتقال من المنزل؛ إذ إن هذه الظروف من الممكن أن تسبب للطفل انتكاسة وقتية إذا لم يهيأ الطفل لها.

وقد تظهر أعراض ضعف التركيز مصاحبة مع فرط النشاط أو الخمول الزائد، وتؤثر مشكلة ضعف التركيز بشكل واضح على التعلم، حتى وإن كانت منفردة، وذلك للصعوبة الكبيرة التي يجدها الطفل في الاستفادة من المعلومات؛ بسبب عدم قدرته على التركيز للفترة المناسبة لاكتساب المعلومات. ويتم التعامل مع هذه المشكلة بعمل برنامج تعديل سلوك.

[الدكتور فيصل العفيف]

تذكرت شياً لا يجوز ارسال البحث على منتدى قبل عرضة على الدكتور او المسؤول عنه



البحث ما زال لدي وسوف احاول ارساله للاداره

لان لا امتلك اي وسيلة اتصال بك

[دموع]

شكرا الك دكتور
لو سمحت بدي اعرف كيف ابتدي المشروع يعني شو اول صفحات
رجاء بدي اعرف بسرعة

[susa]

دائما بالطليعة يا دكتور

مساعدتك للكثير من الطلاب بمواضيعك المتميزة
ستلقاها باذن الله في ميزان حسناك